●Mengurus rekod murid.
●Kesediaan murid belajar.
●Memotivasikan murid.
Saturday, November 24, 2018
INTERAKSI DALAM PROSES PEMBELAJARAN
●Menekankan bahawa interaksi sosial
membentuk realiti
●Manusia memainkan peranan yang mereka telah pilih dan sesuai mengikut situasi
●Meneliti makna yang dibentuk antara guru dan murid
●Andaian yang digunakan
○Aktiviti harian
○Kebebasan
○Makna
○Interaksi
○Rundingan
○Pendekatan subjektif
●Manusia memainkan peranan yang mereka telah pilih dan sesuai mengikut situasi
●Meneliti makna yang dibentuk antara guru dan murid
●Andaian yang digunakan
○Aktiviti harian
○Kebebasan
○Makna
○Interaksi
○Rundingan
○Pendekatan subjektif
KATA-KATA YANG MENJADI PEGANGAN
Jika kanak-kanak hidup dalam kritikan,
mereka akan belajar mengutuk.
Jika kanak-kanak hidup dalam permusuhan,
mereka akan belajar bergaduh.
Jika kanak-kanak hidup dalam keaiban,
mereka akan sentiasa berasa bersalah.
Jika kanak-kanak hidup dalam toleransi,
mereka akan belajar menjadi penyabar.
Jika kanak-kanak hidup dengan sanjungan,
mereka akan belajar menghargai.
Jika kanak-kanak hidup dengan saksama
mereka akan belajar menjadi adil
Jika kanak2 hidup dengan kesejahteraan,
mereka akan hidup menjadi setia
Jika kanak-kanak hidup dengan kebenaran,
mereka akan belajar menghargai diri.
Jika kanak-kanak hidup dengan persahabatan
mereka akan belajar kasih sayang.
Slide KPS 3014 PENGURUSAN SUMBER (GROUP 6)
https://drive.google.com/file/d/1AeTUwTY_A8VHg1u6EUIaW7mcxmOGC4-N/view?usp=sharing
Poster KPS 3014 GROUP 6 PENGURUSAN SUMBER
https://drive.google.com/file/d/133U0RxRHHKWIqvdnFQRMrlse4zb6zOuk/view?usp=sharing
Subscribe to:
Comments (Atom)